Maestra Charo

Poema para la maestra Charo.

Sólo he caminado hasta la habitación de al lado.

Yo soy yo, y tú eres tú.

Lo que éramos el uno para el otro, lo seremos siempre.
Dame el  nombre, que siempre me has dado.

Háblame como lo has hecho siempre.

Que no haya diferencia en tu tono,

que no tenga un aire solemne o de pena.

Sigue riéndote de lo que nos hacia reír juntos.
Sonríe, piensa en mí, reza por mí.
Deja que mi nombre sea pronunciado en casa como lo fue siempre,

sin énfasis de ninguna clase, sin  tristeza.
La vida significa todo lo que siempre ha significado:

una continuidad que no se detiene.
Por qué debo estar fuera de tu mente , porque estoy fuera de tu vista?
Te espero, no estoy lejos,

justo del otro lado del camino.
Como ves, todo está bien.

 

Fotos:

 

 

 

* Ecuaciones *

- E AQUÍ UN VÍDEO DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO:

* Los Porcentajes *

- Un porcentaje o tanto por ciento es la cantidad que hay en cada 100 unidades. Se expresa con el símbolo %.

Un porcentaje es equivalente a una razón de denominador 100 y también al número decimal correspondiente.

Ejemplo número 1 :  La etiqueta de un yogur indica que contiene el 15% de la cantidad diaria recomendada de calcio.
Podemos representar en la misma escala los porcentajes, las razones equivalentes y su expresión decimal. 
                                                                 15 
Observa que el 15% equivale a la razón   --- y a 0,15.
                                                                100
                            
                  0%       15%    25%            50%                    75%                          100%
                   |            |          |                   |                           |                                 |
                   ------------------------------------------------------------------------------------
                   0     15/100   25/100        50/100               75/100                       100/100
                   0       0,15       0,25           0,50                   0,75                               1


Para hacer cálculos con porcentajes se puede aplicar la regla de tres y usarlos como proporciones con uno de sus términos 100.

* Regla de tres *

Aquí se va a explicar cómo se hace una regla de tres, por ejemplo:


-En 50 litros de agua de mar hay 1300 gramos de sal.
Observa que en doble cantidad de agua de mar habrá doble cantidad de sal; en triple, triple, etc...
Por tanto, las magnitudes cantidad de agua y cantidad de sal son directamente proporcionales.
Si x representa el número de litros que contendrán 5200 gramos de sal, podemos construir la siguiente tabla:

        
                            Cantidad de agua (litros)              50           x      
                            Cantidad de sal ( gramos )          1300     5200
                                        
                                      
                                           50         x
Se verifica la proporción:   ---- =   -----
                                         1300    5200 

50·5200  = 1300 · x = 50 · 5200/ 1300


En la práctica, esto se puede disponer del siguiente modo:


En 50 litros hay 1300 g de sal}=  50 --------- 1300}=x =50 · 5200/1300= 200
En x litros habrá 5200 g de sal}= x -----------1200}=x=50 · 5200/1300= 200
Esta Forma de plantear y resolver problemas de proporciones se conoce con el nombre de Regla de tres Simple Directa.

* Libro Interactivo Digital de 1º de ESO (Pitágoras). Smlir *

Aquí os indico para que los alumnos de 1ºB del Torre de los Guzmanes puedan acceder al libro Digital.
Para ello, tu maestro debe darte una licencia para poder registrarte y acceder al libro digital.
E aquí su enlace: http://www.smlir.com/

* Actividades *

1º Calcula el valor de las siguientes razones:
 a) 12/14             b) 10/5            c) 16/2            d) 4/1

2º Halla la razón entre:

 a) 16 y 2             b) 27 y 3         c) 70 y 7

3º ¿ Cuántas veces es mayor 255 que 15?

4º Escribe una proporción que tenga como extremos 3 y 15, y como medios, 9 y 5.

5º Comprueba si son verdaderas o no las siguientes proporciones:

a) 5/2 = 10/4       b) 3/1,5 = 5/3   c) 30/20 = 200/110    d) 52052/124124 = 13/31

* ¿ Problemas de Porcentajes ? *

1º El 16% de los alumnos de un colegio, estuvieron enfermos con gripe durante el curso pasado.

a) Si hubo 144 enfermos con gripe, ¿cuántos alumnos tiene el colegio?

b) Si el colegio hubiera tenido 1350 alumnos, ¿cuántos de ellos hubieran estado con gripe?